近日，教育部正式公布2025年度数字化美育资源和智能化美育应用案例征集工作入选名单，苏州市共有3个案例入选。其中，江苏省苏州市吴中区藏书实验小学“藏典摩薪 书刻风华”、太仓市实验小学“万物生·新纸境”、南京师范大学苏州实验学校“园林·探幽——设计视角下的数字造园”分别入选艺术技能资源、艺术活动资源、智能化美育应用案例三大核心方向。

　　吴中区藏书实验小学是一所百年老校，是苏州市艺术特色学校。入选资源“藏典摩薪 书刻风华”是该校开设的摩崖石刻主题课程日。学校创新打造摩刻主题课程活动体系，构建集听觉、视觉、触觉、实践体验于一体的全感官学习场域，引导学生沉浸式参与，全方位体悟传统艺术之美。

　　太仓市实验小学始建于1922年，是江苏省艺术特色学校、江苏省学校美育协会理事单位。2021年，学校携手西北工业大学太仓长三角研究院NYID设计研究中心，打造“万物生·新纸境”普蓝星协同式美育课程，为学生搭建起跨学科、沉浸式、创新性的艺术实践平台。课程以纸为媒、以美为桥，打通艺术、科学、生活与自然的边界。在创作实践中，可持续发展理念转化为环保材料回收再造的鲜活课题，马蒂斯色彩理论运用于写生与染色创作，“萃智”发明设计理论赋能从具象到抽象的观察与表达。学生在动手、思考、创造的过程中，不仅掌握纸艺创作技巧，更在跨学科探索中激活创新思维，提升审美感知与情感表达能力。

　　南京师范大学苏州实验学校建校以来秉持“追寻教育真谛，造就完全人格”办学理念，将美育贯穿教育全过程，学校积极探索数字技术与美育教学的深度融合，以智能化手段赋能美育课堂。

　　据悉，相关数字化美育资源将依序上线国家中小学智慧教育平台美育频道，供广大师生学习借鉴。（记者 顾赵忻 通讯员 苏育）