当前，幼儿园入园人数不断缩减，与此同时老年人口正持续攀升。为适应“一减一增”的变化，一些幼师学校开始增设养老服务相关专业，以满足人才供给需要。

　　在苏州幼儿师范高等专科学校，这所建校50年的老牌幼师，今年首次开设了社区康复、智慧健康养老服务与管理、体育保健与康复等三个针对老年群体的新专业，招生第一年，135个招生计划全部招满。幼师教育转型培养为老服务“专家”，“一老一小”的转变跨度巨大，在幼师教育从业者看来，转型虽然面临挑战，但更多的是幼师教育特有的优势。

　　“挑战主要是在一些专业技能上。我们对人文素养的这一份关怀是我们能够迁移到对老年人服务上的一个重大的亮点。以往在学前教育人文关怀上的积淀、对人的关爱，它是需要一个长久的渗透，甚至也需要一定的氛围。我觉得，这样的一种爱心、耐心、责任心，是我们在学前（教育）一直强调的，这对于老年人是非常重要的。”苏州幼儿师范高等专科学校智慧健康养老服务与管理专业负责人蔡盈介绍。

　　趁着暑假，学校刚完成教室升级改造，把过去开展幼儿教育的多个教室，改造成了老年人照护、康复实训教室。专业课表覆盖了老年人生活、心理护理到常见病预防，甚至康养旅游服务管理等多方面的课程。负责人告诉记者，三年专业学习期间，将采用理论和实践一体化的培养模式，通过和校外康养服务机构合作，师生将有超过一半的时间开展见习、实习，尽早适应真实的工作环境。

　　“我们的实训体系几乎贯穿了整个三年。精神层面满足的同时，在专业基础课、专业核心课，比如说，老年人的生活康复训练、能力评估方面，也是不落下的。所以，我们是‘医 养 教’多位融合。”苏州幼儿师范高等专科学校智慧健康养老服务与管理专业负责人蔡盈介绍。